ضمان الجودة في العمل الصيدلاني

صيدلي يراجع وصفة طبية 

المقدمة: قصة من واقع الممارسة الصيدلانية
في صباح مزدحم في صيدلية مجتمعية، كانت الصيدلانية المسؤولة تراجع وصفات الأدوية قبل صرفها. فجأة لاحظت أن زميلها قد صرف دواء بجرعة خاطئة لمريض مسن يعاني من ارتفاع ضغط الدم. لحسن الحظ، تم اكتشاف الخطأ قبل أن يغادر المريض الصيدلية، وتم تصحيح الوصفة في الوقت المناسب.
ابتسمت الصيدلانية وقالت:
"الأمر لم يكن ليحدث لو كان لدينا نظام مراجعة واضح لكل وصفة قبل الصرف." 
هذه الحادثة الصغيرة ليست نادرة، لكنها تختصر جوهر قضية كبرى في عالم الرعاية الصحية: الجودة في العمل الصيدلاني. فالجودة ليست مجرد دقة في صرف الدواء، بل منظومة شاملة تضمن سلامة المريض، وكفاءة الأداء، وتحسين الخدمة باستمرار.
ما المقصود بجودة العمل الصيدلاني؟
تُعرَّف الجودة في الخدمات الصيدلانية بأنها القدرة على تقديم رعاية دوائية آمنة، فعّالة، ومتمحورة حول المريض، ضمن إطار من الكفاءة المهنية والالتزام الأخلاقي.
يهدف نظام الجودة إلى ضمان أن كل خطوة في سلسلة العمل الصيدلاني - من استقبال الوصفة حتى متابعة المريض - تتم وفق معايير محددة ومتفق عليها.
- جودة الخدمات الصيدلانية
- تحسين الجودة المستمر
- سلامة المرضى
- الممارسة الصيدلانية الجيدة
- ضمان الجودة
|  | 
| عناصر الجودة في الصيدلة | 
أولاً: ضمان الجودة
- وجود سياسات وإجراءات مكتوبة لكل عملية (مثل صرف الأدوية، تخزينها، متابعة صلاحيتها).
- تدريب العاملين بشكل دوري على معايير السلامة والجودة.
- مراجعة دورية للأداء والتحقق من الالتزام بالإجراءات.
ثانيًا: تحسين الجودة المستمر
بينما يهدف ضمان الجودة إلى الحفاظ على المستوى المطلوب، فإن تحسين الجودة المستمر (CQI) يذهب أبعد من ذلك — فهو يسعى لتطوير العمليات بشكل دائم لتصبح أكثر كفاءة وأمانًا.
مفهوم CQI  مستمد من مبادئ إدوارد ديمينغ (Deming) الذي دعا إلى "التحسين الدائم للعمليات وليس الأفراد فقط".
في العمل الصيدلاني، يشمل CQI:
- تحليل أسباب الأخطاء الدوائية ومصادر الخلل في النظام.
- وضع خطط تصحيحية تعتمد على البيانات والإحصاءات.
- إشراك الفريق الصيدلاني في اتخاذ القرارات المتعلقة بالتحسين.
ثالثًا: سلامة المرضى
|  | 
| سلامة المرضى | 
تُعد سلامة المريض حجر الزاوية في جميع أنشطة الجودة.
في بيئة الصيدلة، تتضمن السلامة تقليل احتمالات حدوث أخطاء الدواء مثل:
- الخطأ في الاسم التجاري أو الجرعة.
- صرف دواء لمريض يعاني من حساسية تجاهه.
- عدم اكتشاف التفاعلات الدوائية المحتملة.
- أنظمة العمل - تصميم الإجراءات لتقليل فرص الخطأ.
- التدريب المستمر - رفع وعي الصيادلة بخطر الأخطاء الشائعة.
- ثقافة عدم اللوم - بحيث يُشجَّع العاملون على الإبلاغ عن الأخطاء بهدف التعلم لا العقاب.
كما قال جيمس ريزن
(James Reason)
"الأخطاء ليست نتيجة أشخاص سيئين، بل أنظمة غير مثالية."
رابعًا: التقييم الذاتي ومراجعة الأداء
- تحديد معايير واضحة للأداء.
- جمع البيانات وتحليلها بانتظام.
- وضع خطة تحسين بناءً على النتائج.
- متابعة التغييرات وتحديث الإجراءات عند الحاجة.
خامسًا: الثقافة التنظيمية للجودة
- القيادة الداعمة للتعلّم والتحسين.
- تواصل مفتوح وصادق بين الفريق.
- مكافأة السلوكيات التي تعزز الجودة.
- تبنّي فلسفة "نتعلم من الأخطاء بدلًا من إخفائها".
سادسًا: أدوات الجودة في الممارسة الصيدلانية
|  | 
| أدوات الجودة في الممارسة الصيدلانية | 
خاتمة: الجودة ليست مهمة قسم - بل ثقافة مؤسسة
إن ضمان الجودة في العمل الصيدلاني ليس مشروعًا مؤقتًا، بل رحلة مستمرة نحو التميز المهني وخدمة المريض بأعلى مستويات الأمان والفعالية.
حين تعمل الصيدلية وفق رؤية واضحة، وإجراءات دقيقة، وثقافة تدعم التعلم والتحسين، فإنها لا تحقق الجودة فحسب، بل تُجسّد رسالتها الإنسانية في رعاية المريض.
وكما قالت الصيدلانية المسئولة أعلاه في قصتنا:
"الجودة لا تبدأ من النظام - بل من الإنسان الذي يختار أن يكون مسؤولًا عنها."
|  | 
| فريق الصيدلية أثناء الاجتماع | 
Donabedian, A. (1969). Some issues in evaluating the quality of nursing care. American Journal of Public Health, 59(10), 1833–1836.
Deming, W. E. (1986). Out of the Crisis. MIT Press.
Leape, L. L. (1994). Error in medicine. JAMA, 272(23), 1851–1857.
Institute of Medicine (IOM). (1990). Medicare: A strategy for quality assurance. National Academy Press.
Reason, J. (2000). Human error: Models and management. BMJ, 320(7237), 768–770.
 
